IM-Pertinente

Número actual

Vol. 3 Núm. 2 (2015)
Publicado July 1, 2015

Editorial

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Editorial
Juan Manuel Torres Serrano (Autor/a)
13 - 18

Artículo de Divulgación

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Una universidad humanista que defiende las humanidades
Hno. Fabio Humberto Coronado Padilla, Fsc. (Autor/a)
21 - 31
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El amor: fundamento de la pedagogía lasallista
Fabio Orlando Neira Sánchez (Autor/a)
33 - 43
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La Propuesta educativa lasallista y sus consecuencias en la praxis pedagógica en las escuelas de la Red La Salle en Brasil
Cledes Antonio Casagrande, Dirléia Fanfa Sarmento, Jorge Alexandre Bieluczyk (Autor/a)
47 - 67
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Análisis de los estilos de aprendizaje de estudiantes y profesores del programa de Ingeniería Agronómica en el campus de Utopía, Universidad de La Salle
Gustavo Castro García, Miguel Darío Sosa Rico (Autor/a)
69 - 82
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Perspectivas para una formación lasallista
Hno. Diego Andrés Mora Arenas, Fsc. (Autor/a)
85 - 95
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La formación universitaria como una experiencia autopoiética
José Alberto Silva Rivera (Autor/a)
97 - 110
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Altos de la Florida: un lugar para la vida
Cristian David Salamanca Páez, Santiago Tobón Grajales (Autor/a)
111 - 121
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Paradigma de la complejidad: superando la deshumanización de la educación
Gina Marcela Reyes Sánchez, Guillermo Andrés Díaz Flórez, Jorge Alberto Dueñas Suaterna, Antonio Bernal Acosta (Autor/a)
123 - 136
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Provocaciones para pensarnos como mujeres lasallistas
Tatiana Catherine Vega Ramírez, Laura Astrid Pérez Amador, Angie Nataly Perdomo Benítez (Autor/a)
137 - 143
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Identidad, misión y vida en la universidad. Sobre La educación superior en perspectiva lasallista
Javier Polanía González (Autor/a)
147 - 156
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Las notas de Ignacio Montoya Carlotto en la Cátedra Lasallista 2015: tejiendo tiempos de paz
Clara Inés Carreño Manosalva (Autor/a)
157 - 159
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Canaguaro: ruralidad, violencia y conciencia
Isabella Gutiérrez Hernández (Autor/a)
161 - 163
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