El amor: fundamento de la pedagogía lasallista
IM-Pertinente

Resumen

Concebir la educación como un simple ejercicio de transmisión de conocimientos responde a una visión puramente técnica y reduccionista que esconde y limita los fines de la educación y el papel tanto de las instituciones como de los sujetos que interactúan en el acto educativo.
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Cómo citar

Neira Sánchez, F. O. (2015). El amor: fundamento de la pedagogía lasallista. IM-Pertinente, 3(2), 33-43. https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/im/article/view/4426