Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos
Tendencias y Retos

Resumen

El artículo forma parte de los resultados de la investigación adelantada en la Universidad Santo Tomás, relacionada con la identificación de las prácticas contrarias a los derechos humanos, que se desarrolló en instituciones educativas de educación media en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su propósito es presentar algunos debates y aproximaciones metodológicas y temáticas que pueden ser abordados en la investigación en educación y derechos humanos.
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Palabras clave

educación
derechos humanos
investigación
prácticas contrarias a derechos

Cómo citar

Pérez, T. H., Rueda Jiménez, P. ., & León Amaya, C. . (2013). Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos. Tendencias Y Retos, 18(2), 113-126. https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/te/article/view/4745