Aproximaciones y perspectivas para la investigación en educación y derechos humanos

Resumen

El artículo forma parte de los resultados de la investigación adelantada en la Universidad Santo Tomás, relacionada con la identificación de las prácticas contrarias a los derechos humanos, que se desarrolló en instituciones educativas de educación media en la ciudad de Bogotá, Colombia. Su propósito es presentar algunos debates y aproximaciones metodológicas y temáticas que pueden ser abordados en la investigación en educación y derechos humanos.