La educación ciudadana: acerca de un sentido ético y político de la ciudadanía
Logos

Resumen

Es necesario educar ciudadanos para que se conciban a sí mismos como sujetos de derechos y deberes. Para defender esta tesis, se expone cuáles son las deficiencias que se presentan en la actual concepción de la ciudadanía. Seguidamente, se esboza la propuesta de Victoria Camps acerca de las virtudes públicas, la cual permite proponer una compresión de la ciudadanía desde un sentido ético y político. Finalmente, se concluye que es imperativo considerar la formación de ciudadanos como un objetivo por alcanzar en la sociedad actual. Todo lo anterior constituye un debate que se debe dar con el fin de determinar el curso de cualquier sociedad hoy en día.
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Palabras clave

ciudadanía
Victoria Camps
Aristóteles
virtudes públicas
educación

Cómo citar

Esponda, K. . (2011). La educación ciudadana: acerca de un sentido ético y político de la ciudadanía. Logos, 1(20), 43-58. https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/lo/article/view/4518