Desarrollo humano: ¡una cátedra en un mundo in… sostenible!
IM-Pertinente

Resumen

En este artículo pretendo resaltar la importancia de identificar y entender la responsabilidad que los docentes tienen a la hora de afrontar y orientar los retos que trae consigo el mundo globalizado. Tales retos están relacionados con la inequidad social, la insuficiente inversión pública, el deterioro de los recursos naturales, el incremento de la población y las escasas oportunidades para el ingreso de los jóvenes a la educación superior o al campo laboral. Por ello, nuestros estudiantes deben integrarse a la construcción de una sociedad equitativa y justa, donde no se consideren los intereses propios del “yo” sino los intereses comunes del “nosotros”. Nuestros estudiantes deben recibir una formación con iniciativa, que reconozca la naturaleza del mundo en el que viven y que contribuya a mejorar sus condiciones de vida.
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Cómo citar

Fonseca Gutiérrez, C. . (2014). Desarrollo humano: ¡una cátedra en un mundo in… sostenible!. IM-Pertinente, 2(2), 231-235. https://revistas.lasalle.edu.co/index.php/im/article/view/4455