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Neste artigo se avalia o impacto das práticas em responsabilidade social, realizadas por estudantes entre 2008 e 2010 em Uniminuto, Bello. Além disso, são necessários os avanços e os aprendizados dos estudantes em torno à responsabilidade social se descrevem as mudanças que referem os corresponsáveis de base com relação aos objetivos dos projetos implementados por estudantes e se identificam seus aspectos de sustentabilidade à luz da capacidade instalada nas organizações. Realizou-se uma amostragem intencional de duzentos estudantes, aos quais foi aplicada uma enquete estruturada; a enquete foi aplicada em quinze representantes dos campos de prática, e se aplicou uma entrevista semiestruturada a seis docentes do curso regular de Prática em Responsabilidade Social. Em síntese, são mais evidentes os aprendizados e avanços dos estudantes que as mudanças geradas nas organizações nas comunidades como resultado da realização desta prática.