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O artigo é uma reflexão do processo realizado pelos jovens ex-combatentes ao deixar a guerra, a partir de dois aspectos diferentes: a tensão entre o funcionamento psicológico individual e grupal enquanto estão no programa Hogar Tutor – Lar Tutor - e a importância da relação confiável na psicoterapia como uma opção perante a ruptura subjetiva produzida depois da guerra. O vínculo confiável possibilita a reativação da capacidade relacional, posta em risco na guerra.